교육전문대학원 초등국어교육 전공은 초등국어교육의 학문적 정체성을 확립하고 초등국어교육의 특성을 고려한 이론 및 실천 연구를 통해, 현장의 문제를 실질적으로 해결할 수 있는 변혁적 역량을 갖춘 교육 전문가를 양성하는 것을 목표로 한다. 이를 위해 초등국어교육을 구성하는 듣기‧말하기, 읽기, 쓰기, 문법, 문학, 매체 영역 등 전 영역을 종합적으로 이해하고, 변화하는 교육 환경 및 교육 공동체의 요구에 능동적으로 대응할 수 있는 전문 지식을 갖추어 초등국어교육학에 대한 전문성 배양을 목표로 한다. 또한 초등국어교육의 목표, 내용, 교수학습 방법 및 평가에 관한 이론 및 현장의 문제를 심층적으로 연구하여 학문적 이론과 교육 현장의 실천을 연계함으로써 연구 기반의 교육 실천을 실행하는 교육 연구자로서의 정체성 확립을 목표로 한다.