어린이영어융합교육전공 박사과정은 국제어로서의 영어교육에 대한 심화된 이론과 실제를 바탕으로, 인공지능 및 정보처리기술 등 융합적 관점을 적용하여 창의적이고 비판적인 연구 역량을 갖춘 어린이 영어교육 분야의 학문적 리더를 양성하는 데 목적이 있다.
이를 위해 본 전공은 조기영어교육의 이론과 실천을 체계적으로 분석하고, 언어 습득과 학습자 요인에 관한 최신 연구를 바탕으로 독립적인 연구 설계, 실행, 발표 능력을 강화한다. 또한, 인공지능, 코퍼스 언어학, 뉴리터러시, 과업 및 내용기반 교수법 등 다양한 융합 영역을 통합적으로 탐구하여, 어린이 영어교육의 교수-학습 및 평가 혁신을 선도할 수 있는 전문 연구자 및 교육정책 개발자로서의 자질을 함양한다. 궁극적으로, 박사과정 이수자는 국내외 교육 현장과 학계에서 어린이 영어교육의 이론 발전과 실천적 개선에 기여하며, 학술적, 사회적 책임을 수행할 수 있는 창의적 지식 생산자로 성장하는 것을 목표로 한다.