청주교육대학교, 제11회 수업 성찰과 소통을 위한 수업 비평 공모전 시상식 및 사례 발표 워크숍 성료

□ 청주교육대학교(총장 한대희)는 2026년 1월 9일(금) 13시 30분, 「제11회 수업 성찰과 소통을 위한 수업 비평 공모전」 시상식 및 사례 발표 워크숍을 성황리에 개최했다. 이번 행사는 청주교육대학교 도서관 1층 원격화상강의실에서 진행되었으며, 전국의 교사들이 함께 모여 수업 성찰과 소통의 의미를 나누는 자리로 마련되었다.

□ 청주교육대학교는 한국의 독창적인 수업 연구 흐름인 ‘수업 비평’의 발상지로서, 교육연구원을 중심으로 수업 비평을 교사 전문성 개발의 효과적인 방법으로 개발·적용·확산하며 현장 중심의 수업 혁신을 꾸준히 이끌어 오고 있다.

□ 이번 공모전은 총 56분의 전국 초등 교원이 참여 하였으며 그중 대상에 강미리(서울 거원초) 교사가 선정되었다. 최우수상은 양민혜(광주 광천초) 교사와 류지용(세종 반곡초) 교사, 우수상은 이지선(전남 무안초) 교사, 김영란(충북 금천초) 교사, 이지영(서울 연은초) 교사, 장규동(강원 철암초) 교사, 배재훈(부산 거학초) 교사가 수상하며, 수업 비평의 가치를 다시 한 번 확인했다.

□ 수업 사례 발표 워크숍은 현장 교사의 창의적인 수업을 함께 보고, 비평을 통해 수업을 더 깊이 이해하는 자리로 마련되었다. 수업 교사와 비평자가 수평적으로 소통하며 수업을 성찰하는 과정은 참여 교사들의 수업 전문성을 높이는 것은 물론 수업 비평 전문가 양성과 학교 문화의 변화, 수업 혁신 확산에도 의미 있는 기여를 하고 있다.

□ 특히 이번 워크숍에서는 제15회 창의적 수업 사례 공모전 수상자인 서영인(부산 용문초) 교사, 고윤정(대구 노전초) 교사, 성영미(대구 대진초) 교사를 우수 수업 사례 발표자로 초청해 수업자와 비평자가 직접 소통하는 특별한 시간을 마련했다. 참석 교사들은 수업을 바라보는 안목을 넓히고, 수업 전문성을 한층 더 높이는 계기를 가졌다.

□ 한편, 청주교육대학교는 「제11회 수업 성찰과 소통을 위한 수업 비평 공모전」 수상사례집을 청주교육대학교 전자출판시스템과 홈페이지를 통해 누구나 무료로 열람할 수 있도록 공개하고 있다.